SMA Islam Al-Azhar 7 Solo Baru
Sistem Pendidikan SMA Islam Al-Azhar 7 PDF Cetak Email
Ditulis oleh Abu Saufani   
Selasa, 31 Januari 2012 10:19
AddThis Social Bookmark Button

Sistem pendidikan di Al-Azhar menerapkan sistem Integrated Learning. Setiap materi dalam beberapa mata pelajaran diupayakan untuk diintegrasi dalam satu atau beberapa tema atau diintegrasikan dengan nilai-nilai IMTAK. Sebagai contoh misalnya, pada pelajaran IPA yang membahas tentang Anatomi tubuh manusia, maka dintegrasikan dengan nilai-nilai agama tentang penciptaan manusia dengan segala penyempurnaannya. Hal ini bertujuan, agar setiap siswa mengetahui bahwa di dalam Al-Qur’an terkandung semua ilmu pengetahuan. Disamping itu, dengan senantiasa belajar yang dikaitkan dengan nilai-nilai IMTAK, maka diharapkan setiap belajar ilmu pengetahuan, selain bertambah ilmunya, maka juga akan semakin bertambah pula iman dan ketakwaannya kepada Allah SWT.

 

Untuk mendukung terlaksananya sistem pendidikan tersebut, pembelajaran di susun dalam schedule sebagai berikut:

 1. Pk. 06.30-06.50   :

Pengkondisian lingkungan belajar dengan setiap hari para murid dibiasakan mendengarkan bacaan-bacaan Al-Qur’an.

2. Pk. 07.00-07.30   : 

a. Senin                  : Ikrar dan testimony

b. Selasa-Kamis  : Tahfidz pagi

c. Jum’at                : Dzikir al-Maktsurat

3. Pk. 07.30-09.30   : KBM Session 1

4. Pk. 09.30-11.45   : KBM Session 2

5. Pk. 11.45-12.35   : Istirahat, Sholat Dhuhur dan Makan siang

6. Pk. 12.35-14.35   : KBM Session 3

 

Sistem Penilaian dan Evaluasi

Sistem Penilaian dan Evaluasi yang diterapkan di SMAI Al-Azhar 7 meliputi: Ulangan Harian , Ulangan Bulanan, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Kenaikan Kelas.

1. Ulangan Harian (UH)

Ulangan Harian (UH) diadakan setelah satu atau dua Kompetensi Dasar (KD) telah selesai dilaksanakan oleh guru bidang studi. 

2. Ulangan Bulanan (UB/PK)

Ulangan bulanan (UB) diadakan setelah mencapai beberapa Kompetensi Dasar (KD) dalam waktu sebulan. Orang tua yang peserta didiknya mengalami kesulitan belajar melalui penilaian dan evaluasi ini akan dipanggil oleh sekolah untuk melakukan koordinasi dan tindak lanjut program perbaikan

3. Ulangan Tengah Semester (UTS)

Ulangan Tengah semester(UTS)  diadakan dalam kurun waktu 3 bulan. Materi yang diulangkan adalah beberapa Kompetensi Dasar (KD). Setelah selesai pelaksanaan UTS semua orang tua diundang untuk menerima hasil BLP (Buku Laporan Pendidikan)

4. Ulangan Akhir Semester I /II (UAS I)

Ulangan Akhis Semester I (UAS I) diadakan dalam kurun waktu 6 bulan/semester. Materi yang diajarkan/diulangkan adalah beberapa KD. Setiap orang tua diundang untuk menerima BLP Semester I

5. Ulangan Umum Kenaikan Kelas (UUKK)

Ulangan Umum Kenaikan Kelas (UUKK) diadakan dalam kurun waktu 1 tahun ajaran. Dalam UUKK tidak diadakan remedial. 

 
OSIS SMAI Pentas Bakat PDF Cetak Email
Jumat, 20 Januari 2012 11:15
AddThis Social Bookmark Button

altAL-AZHAR - OSIS SMA Islam (SMAI) Al-Azhar 7 Solo Baru menggelar pentas bakat. Sejumlah penampilan sesuai bakat masing-masing diakukan di halaman sekolah dengan disaksikan siswa SDI, dan juga SMPI.

Baca selengkapnya...
 
Program Pengembangan Kurikulum SMA Islam Al-Azhar 7 PDF Cetak Email
Ditulis oleh Abu Saufani   
Jumat, 20 Januari 2012 09:08
AddThis Social Bookmark Button

1.  Pengembangan Kepribadian Islam
Tujuan pengembangan kepribadian Islam adalah membentuk pribadi yang unggul yang memiliki akidah yang lurus, ibadah yang benar dan akhlak yang mulia yang tercemin dalam perilaku setiap hari baik di sekolah maupun di rumah yang terintegrasi melalui kegiatan: morning meeting, ikrar, testimony dan tahfidzul quran, sholat  dhuha secara mandiri, sholat dzuhur berjamaah di masjid dan kegiatan-kegiatan keislaman lainya.

2.  Penguasaan Bahasa Asing
Dimensi pribadi unggul di bidang penguasaan bahasa asing di SMA Islam Al Azhar 7 tercermin melalui kegiatan English dan Arabic Community, pembiasaan hafalan 10-30 vocabulary setiap pekan, short conversation and discussion.

3.  Penguasaan IPTEK
Dimensi pribadi unggul di bidang penguasaan IPTEK di SMA Islam Al Azhar 7 dilakukan melalui program IT Based Curicullum, dimana kegiatan pembelajaran diintegrasiakan menggunakan perangkat multimedia yang didukung perangkat Wifi dan jaringan internet serta dilengkapi dengan laboratorium computer multimedia yang representatif.

4.  Pengembangan Life Skill (ketrampilan, kemandirian dan kepribadian)
Keberhasilan sebuah proses pendidikan tidak hanya diukur dari aspek akademis, dalam hal penguasaan IPTEK semata, namun juga perlu dibekali dengan ilmu kecakapan global (global skill), kecakapan hidup(life skill), dan nilai-nilai luhur (Akhlaqul Karimah).

 
Visi dan Misi SMA Islam Al-Azhar 7 PDF Cetak Email
Ditulis oleh Abu Saufani   
Selasa, 17 Januari 2012 09:25
AddThis Social Bookmark Button

VISI SMA ISLAM AL-AZHAR 7

Berakhlak Terpuji, Tinggi Dalam Prestasi, Terdepan Dalam Transformasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

(Menjadikan SMA Islam Al-Azhar 7 sebagai lembaga pendidikan menengah atas yang konsisten dalam pembinaan moral menjadi generasi Rabbani, berwawasan global, terdepan dalam transformasi ilmu pengetahuan dan penumbuhan bakat keterampilan)

 

MISI SMA ISLAM AL-AZHAR 7

  1. Menyelenggarakan pendidikan yang berciri khas Islam dengan mengintegrasikan Kurikulum Nasional (KTSP 2006) dengan Kurikulum Agama
  2. Mengintegrasikan bidang-bidang studi yang diajarkan dengan sumber nilai-nilai agama Islam
  3. Melaksanakan Islamic Culture di sekolah
  4. Menyelenggarakan pendidikan nasional bertaraf Internasional
  5. Menyelenggarakan pendidikan berbasis ICT
  6. Menciptakan reading culture dengan meningkatkan intensitas penggunaan perpustakaan dengan sistem networking
  7. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler pilihan yang dapat mengembangkan potensi siswa
 
Selayang Pandang PDF Cetak Email
Ditulis oleh Abu Saufani   
Selasa, 17 Januari 2012 08:52
AddThis Social Bookmark Button

SMA Islam Al-Azhar 7 merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di bawah bimbingan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-Azhar Jakarta yang didirikan oleh Prof. Dr. Buya Hamka, senantiasa berupaya memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik bagi masyarakat. Salah satu upaya yang sudah dan terus dilakukan adalah mengintegrasikan nilai-nilai islam (Islamic Core) dan ketrampilan hidup (living value) dalam setiap kurikulum dan pembelajaran yang kami sebut “INTEGRATED LEARNING”, pembelajaran terpadu membentuk pribadi yang unggul.

Didukung layanan Asrama Pelajar SMAIA  dengan Program Pengembangan Akademis, Keagamaan, Tahfidz, Bahasa, IT dan Life Skill, memberikan bekal bagi anak didik untuk menjadi pribadi unggul dalam IMTAQ dan terdepan dalam IPTEK.

 
<< Mulai < Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next > End >>

Halaman 9 dari 11